Facilitazione del percorso IN-Ascolto per la rilevazione dei fabbisogni formativi del MiC

IN-Ascolto è il percorso di ascolto, dialogo e formazione dedicato alla dirigenza del Ministero della Cultura, realizzato tra il 2025 e l’inizio del 2026 e promosso dalla Scuola Nazionale del Patrimonio e delle Attività Culturali in collaborazione con la Direzione Generale Risorse Umane e Organizzazione e con la Scuola Nazionale dell’Amministrazione. L’obiettivo è stato quello di costruire una lettura aggiornata e condivisa dei fabbisogni formativi e delle competenze da rafforzare nel Ministero della Cultura, così da orientare in modo più efficace le future politiche formative. Il percorso ha coinvolto l’intera dirigenza, quella di nuovo e di lungo corso, con l’obiettivo di accompagnare l’intera compagine ad affrontare, unitariamente, le sfide comuni a contesti anche diversi.

In un percorso come IN-Ascolto, la raccolta e l’analisi dei dati non basta: serve creare spazi di confronto capaci di far emergere esperienze, priorità e visioni utili a trasformare bisogni e criticità in indirizzi concreti per la formazione. È qui che entra in gioco BAM!, chiamata a mettere a disposizione competenze di progettazione partecipata, facilitazione e conduzione di gruppi di lavoro.

In seguito a diversi momenti di ascolto e co-progettazione con la Scuola nazionale del patrimonio e delle attività culturali, BAM! ha: 

• curato la costruzione di un questionario rivolto ai dirigenti di seconda fascia di lungo corso, analizzandone i risultati;
• progettato e facilitato tavoli di lavoro e sessioni di confronto durante: le due giornate di settembre 2025 alla Reggia di Caserta, dedicate ai dirigenti di nuovo ingresso provenienti dal dal primo corso-concorso per dirigenti tecnici del Ministero della Cultura e dall’VIII Corso-concorso della Scuola Nazionale dell’Amministrazione; le due giornate di dicembre 2025, presso il Museo Nazionale Romano – Palazzo Massimo alle Terme, dedicate ai dirigenti di prima fascia; e infine le due giornate a gennaio 2026 con i dirigenti di seconda fascia di lungo corso, svolte presso la Biblioteca Nazionale Centrale. 

Attraverso tavoli di lavoro, brainstorming guidati e momenti di restituzione plenaria, BAM! ha contribuito a raccogliere evidenze qualitative, approfondire i fabbisogni emersi e costruire un quadro condiviso di priorità a supporto della programmazione formativa della Scuola nazionale del patrimonio e delle attività culturali.