Analisi dei fabbisogni formativi in tema digital per la Fondazione Scuola dei Beni e delle Attività Culturali

Nell’ambito del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza, Fondazione Scuola dei Beni e delle attività Culturali è soggetto attuatore di Dicolab. Cultura al digitale, progetto di formazione e miglioramento delle competenze rivolto a dipendenti pubblici, operatori del settore culturale, ricercatori e studenti, promosso dal Ministero della Cultura – Digital Library e finanziato dall’Unione Europea – Next Generation EU.

La formazione online, grazie ad una nuova piattaforma e-learning, e in presenza, è incentrata sulla trasformazione digitale al servizio del patrimonio culturale. In linea con il Piano Nazionale Digitalizzazione propone agli operatori del sistema contenuti specifici definiti, di anno in anno, proprio sulla base delle istanze, esigenze e bisogni messi in luce dagli utenti.

Per far sì che le tematiche specifiche e le modalità della formazione siano coerenti con i bisogni reali degli attuali (e dei futuri) professionisti del settore culturale, la Fondazione ha affidato a BAM! l’ideazione e lo sviluppo di un’indagine dei fabbisogni formativi. L’indagine, si è svolta tra settembre e novembre 2023, con l’obiettivo di fotografare il livello di conoscenza e la rilevanza percepita rispetto a vari temi della trasformazione digitale, ed ha così permesso di costruire il programma formativo per il 2024.

Per rispondere alle esigenze della Fondazione, BAM!:

• ha svolto una vasta campagna di rilevazione dei fabbisogni formativi tramite un questionario online (oltre 3000 questionari raccolti);
• ha disegnato una campagna di comunicazione ad hoc per la divulgazione del questionario;
• ha intervistato esperti del settore culturale e dei processi di digitalizzazione del patrimonio, per far emergere bisogni sistemici e nuovi trend di sviluppo;
• ha supportato la Fondazione nell’identificazione delle principali istanze cui rispondere attraverso i corsi di formazione per il 2024 e l’accompagnerà negli anni a seguire per il periodico aggiornamento del modello.